1.
Analisis Tingkah Laku (A-B-C)
a.
A : Karena ryuta mengatakan bahwa sayaka sama saja dengannya yg
sama saja menyerah sayaka menjadi
termotivasi
B : Sayaka dan ibu pergi ke
keio dan sayaka termotivasi
C : Sayaka mendapat hasil
tes dengan peluang 50% untuk ke keio
b.
A : karena pergaulan teman
B : membawa rokok ke
sekolah
C : panggilan orang tua dan
sayaka di skors
c.
A : karena belajar sampai tengah malam
B : tidur di kelas
C : panggilan orang tua ke
sekolah
d.
A : karena saya ingin mendapatkan foto waktu muda sensei
B : sayaka menghafalkan
kata-kata bahasa inggris
C : mendapatkan nilia
bahasa inggris 100
e.
A : karena sayaka rajin belajar
B : sayaka lulus ujian ke
universitas
C : ayah sayaka memberikan
selamat
f.
A : karena sayaka ingin berubah
B : sayaka memotong rambut
C : sayaka ingin focus
untuk belajar
g.
A : karena sayaka ingin agar kakaknya tidak bisa bermain baseball
dan mengecewakan ayahnya
B : sayaka merobek alat
baseball ryuta
C : ryuta tidak bisa
bermain baseball
h.
A : karena telah minum minuman yang telah di berikan oleh sensei
B : Perut sayaka sakit saat
ujian
C : tidak focus mengerjakan
ujian karena bolak balik ke kamar mandi
i.
A : mendapat motivasi dari guru bimbel
B : sayaka giat belajar
C : sayaka bisa masuk keio
j.
A : karena merasa lelah belajar
B : sayaka menangis
C : sayaka menjadi tidak
mau melanjutkan bimbel
k.
A : sayaka di ejek ayah nya jika sayaka adalah kegagalan
B : sayaka giat membaca
buku dan belajar
C : sayaka nilai deviasi
nya naik
l.
A : belajar hingga larut malam
B : sayaka tidur dikelas
C : di pangging oleh kepala
sekolah
m.
A : artikel yang dibuat perlu memuat fakta
B : sayaka menonton tv
berita
C : sayaka mempunyai banyak
pengetahuan
n.
A : ayahnya berisik ketika sayaka belajar
B : sayaka memarahi ayahnya
C : sayaka di marahi
ayahnya
o.
A : sayaka perlu banyak pengetahuan untuk menunjang agar nilainya
naik
B : sensei memberi sayaka
banyak buku
C : sayaka mendapat nilai
yang meningkat
p.
A : sayaka putus asa dan
ingin berhenti belajar
B : guru bimbel membenak
sayaka
C : sayaka menangis dan
berhenti sementara dalam belajar
q.
A : ayah yang memarahi
karena membicarakan sayaka
B : ibu sayaka menangis
C : sayaka mendengar
r.
A : sayaka remidi dan harus
mengulang
B : ibu kerja sampai malam
C : ibu tidak ada waktu
banyak untuk keluarga, dan sayaka bisa ikut remidian
s.
A : sayaka sibuk belajar
B : teman sayaka menjauh
C : sayaka menjdi lebih
focus belajar
t.
A : ayah yang tidak mau memperdulikan
B : sayaka pulang larut
malam
C : sayaka membangkang
dengan ayah
B : ryuta membentak sayaka
C : sayaka membuktikan dia
bisa dan berbeda dengan ryuta
2.
Hak Istimewah
a.
Jika nilai bahasa inggris
sayaka 100 akan di berikan foto guru saat masih muda.
b.
Ketika ryuta mendapatkan juara
baseball sang ayah memberikan makanan yang banyak dan enak
c.
Jika sayaka masuk ke
universitas keio maka guru sayakan akan telanjang mengelilingi sekolah
d.
Jika sayaka masuk bimbel sensei
maka akan dapat lulus ujian masuk ke universitas yang diinginkan
e.
Jika sayaka masuk ke
universitas keio maka sang ayah akan memperhatikannya
f.
Jika sayakan belajar dengan
keras maka keinginannya masuk ke universitas keio akan tercapai
g.
Jika aachan bekerja maka sayaka
dapat mengikuti ujian di universitas
3.
Teknik Mengurangi Sasaran
Deselerasi yang Dilakukan di Film
a.
Reinforcement
-
Tsubota sensei memuji sayaka
hebat
-
Sayaka diberi pujian dari ibu
aachan
-
Ibu aachan bekerja agar sayaka
bahagia dan tetap giat belajar
-
Tsubota sensei member buku
bacaan
-
Teman sayaka menyemangati
b.
Punistment
-
Sayaka harus mencopot bulu mata
-
Sayaka di panggil kepala
sekolah
-
Sayaka di skors
Tidak ada komentar:
Posting Komentar